En Muñiz Academy, creemos que todos los estudiantes son capaces de sobresalir como académicos y ciudadanos. También creemos que los estudiantes y las familias colaboran en la creación de una cultura comunitaria de compromiso y excelencia.
El progreso de los estudiantes medirá el crecimiento en objetivos de aprendizaje específicos, así como en los hábitos de aprendizaje y becas. Las familias y los estudiantes comprenderán el progreso de los estudiantes en una amplia variedad de formas.
Se espera que los estudiantes desarrollen el hábitos de los estudiosos ciudadanos a lo largo de todas sus experiencias en la Academia Muñiz. Creemos que estos hábitos son esenciales para convertirse en ciudadanos y académicos totalmente preparados y completos en la Academia Muñiz y fuera de ella. Nuestros Las RAICES incluyen la responsabilidad, la defensa, la integridad, la compasión, la excelencia y la flexibilidad (ir más allá).
El trabajo continuo del estudiante en clase, las tareas y las evaluaciones del curso se utilizarán como evidencia de aprendizaje y crecimiento. El personal y los estudiantes organizan exposiciones del trabajo de los estudiantes en cada área de contenido. Las familias, los miembros de la comunidad y nuestros socios serán invitados como nuestra audiencia auténtica para celebrar y honrar el aprendizaje de los estudiantes y nuestro trabajo como comunidad.
Todos los entrantes 9th los estudiantes de primaria completan una prueba de evaluación del idioma, una prueba de lectura y una prueba de habilidades numéricas durante el programa de inducción de verano. Todos los estudiantes se vuelven a evaluar al menos una vez al año utilizando las mismas evaluaciones para evaluar el crecimiento a lo largo del tiempo.
Los estudiantes realizarán evaluaciones estandarizadas según lo exija el estado, y estos datos se utilizarán como una medida de la eficacia de la escuela.
Los estudiantes ganarán dos grados para cada curso. El éxito en ambos es necesario para obtener créditos, ascender y graduarse.
Niveles de logro se utilizan para comunicar el progreso de los estudiantes en el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje. Las metas de aprendizaje son metas u objetivos para las lecciones, los proyectos y los cursos, que se derivan de los estándares estatales. Los maestros y los estudiantes usan las metas para hacer un seguimiento del progreso en el aprendizaje.
Los estudiantes y las familias recibirán un informe de progreso a mediados del primer semestre. Los informes de progreso consistirán en una breve narración con las calificaciones provisionales que reflejen el progreso en el contenido académico y el progreso en los hábitos académicos. Cada estudiante tendrá una transcripción, el registro oficial del trabajo del curso completado al final de cada año académico.
Los estudiantes tendrán un papel clave al compartir su progreso con sus familias. Los maestros ayudarán a los estudiantes a seleccionar trabajos y preparar reflexiones para compartir con las familias. Las conferencias entre estudiantes y familias se llevarán a cabo en noviembre y mayo. Los estudiantes deben asumir la responsabilidad de su aprendizaje y verse a sí mismos como los líderes clave de su éxito.
Los estudiantes deben estar completamente preparados para sus clases todos los días. La tarea no significa solo trabajo escrito. La tarea de un día puede incluir algunos trabajos escritos, así como el estudio y la revisión del material de la clase y la preparación para la siguiente clase. Por lo general, un estudiante debe esperar un promedio de 1 a 3 horas de tarea por noche. Se recomienda a los padres que consulten a sus hijos todos los días para asegurarse de que hayan completado los deberes.
